MARÍA DURÁN RUIZ. PRÁCTICA 5. ANÁLISIS BLOG DE DLL/LIJ. #INVTICUA21. POELITERARIA. EL ARTE DE PINTAR POR MEDIO DE LAS PALABRAS.

 

Para la práctica 5 teníamos que recomendar un blog enfocado en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Por ello, he estado investigando y he dado con uno que me ha llamado mucho la atención: Poeliteraria. Esta página, cuyos creadores son dos docentes de un centro de Melilla, surgió como un complemento más de las clases de Lengua y Literatura. No obstante, con el paso del tiempo se ha convertido en un espacio en el que las TIC son las protagonistas (infografías, recursos interactivos…). A su vez, el contenido disponible, que es cada vez más amplio, incluye desde metodologías didácticas hasta reflexiones literarias y exámenes modelo de la selectividad.

Ahora bien, ¿qué apartados encontramos en este blog?

-Actividades: en esta página están colgadas por bloques y cursos académicos las actividades que han realizado los docentes desde que crearon este blog (2015).

-Comprensiones lectoras: en este apartado encontramos diferentes propuestas de comprensión lectora que los alumnos pueden realizar al finalizar la lectura.

-Morfología, sintaxis y ortografía en general: en estas tres páginas los discentes consultan las reglas ortográficas. Además, pueden también practicar los conocimientos aprendidos con las diferentes actividades que se incluyen al final de cada explicación.

-Material relacionado con selectividad: en estas secciones se incluyen tanto ejemplos teóricos como prácticos de la prueba de acceso a la universidad.

-Comentarios de texto de OPOSICIONES: este apartado toma especial relevancia para gente como nosotros (futuros opositores, jeje). Fuera bromas, en él disponemos de diferentes ejemplos de comentario, una parte importante -y práctica- del proceso de oposición.

-Secuenciación de actividades: en esta página, los docentes van incluyendo la secuenciación de las actividades que ellos mismos realizan en sus clases. Estas están divididas por unidades didácticas (sesiones, contenidos trabajados, actividades…) y bloques de contenidos (conocimiento de la lengua y educación literaria).

-Secuenciación ortográfica: al igual que en el apartado anterior, en este también encontramos una secuenciación, aunque en esta son actividades relacionadas con la ortografía.

-Elementos transversales: seguro que como a mí, os suena este nombre tan maravilloso y que tan presente tuvimos durante la asignatura de DAC. Bien, pues en este apartado encontramos diferentes vídeos que nos pueden servir de guía para trabajar los elementos transversales.

-Literatura: como bien el nombre indica, esta página incluye los enlaces a las diferentes entradas que hay desarrolladas sobre literatura.

-Lecturas obligatorias: esta sección, más enfocada a los propios discentes de los profesores que generan el contenido, incluye las lecturas obligatorias para cada curso.

-Plan de hábito lector: muy en consonancia con la anterior página, en esta encontramos recomendaciones de LIJ para que el alumnado disfrute a través de la lectura.

-Nuevas TIC: este apartado es quizás uno de los más interesantes del blog. En él encontramos diferentes tutoriales para aprender a utilizar y emplear herramientas interactivas en el proceso de aprendizaje. Por cierto, me gustaría destacar Pixton, una herramienta que desconocía y que se utiliza para crear cómics.

-Las mujeres siempre escribieron, por si no lo sabéis: el nombre de este apartado destaca sobre los anteriores. De hecho, a primera vista no sabría decir qué documentos incluye. No obstante, es más que necesaria e importante su existencia, pues en él encontramos referencias a las figuras femeninas más relevantes de nuestras letras, pero que no están incluidas en los contenidos de la materia. A su vez, los profesores ofrecen una secuenciación de actividades para trabajar las obras de estas escritoras con los discentes.

-La tabla periódica de la oración simple: por último, pero no menos importante, encontramos esta página que incluye una actividad original y atractiva para repasar los contenidos relacionados con la oración simple y sus elementos.

La verdad es que me ha encantado 'encontrar' este blog. Así que espero que os guste y, sobre todo, os sirva tanto como -creo- que me servirá a mí. 😊